DEKLARACJA DOSTĘPNOŚCI
Wstęp deklaracji
Szkoła Podstawowa nr 5 im. Króla Władysława Łokietka w Lublinie zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony internetowej Szkoły Podstawowej nr 5 im. Króla Władysława Łokietka w Lublinie
ul. Smyczkowa 3
20-844 Lublin
Data publikacji strony internetowej: 06.11.2023 r.
Data ostatniej istotnej aktualizacji: 06.11.2023 r.
Strona internetowa Szkoła Podstawowa nr 5 im. Króla Władysława Łokietka w Lublinie jest Zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.
Ułatwienia na stronie Szkoła Podstawowa nr 5 im. Króla Władysława Łokietka w Lublinie
Strona Szkoła Podstawowa nr 5 im. Króla Władysława Łokietka w Lublinie posiada między innymi następujące ułatwienia:
Na stronie internetowej można korzystać ze standardowych skrótów klawiaturowych przeglądarki.
Zapewniono opis alternatywny dla określonego zbioru zdjęć, obrazów, grafik i dokumentów w formacie pdf.
Zachowano hierarchię nagłówków dla zbiorów tekstowych.
Data sporządzenia deklaracji
Deklarację sporządzono dnia: 06.11.2023 r.
Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez przeszkolonego pracownika
Data ostatniego przeglądu i aktualizacji Deklaracji: 06.11.2023 r.
Informacje zwrotne i dane kontaktowe
W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt. Osobą kontaktową jest nauczyciel informatyki - Justyna Sim-Antoniak, poczta@sp5.lublin.eu. Kontaktować można się także dzwoniąc na numer telefonu 81 7417510. Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać skargi na brak zapewnienia dostępności.
Procedura wnioskowo-skargowa
Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, na przykład przez odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisanie zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji.
Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym wnoszącego żądanie, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji.
W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie możne złożyć skargę w sprawie zapewniana dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej, lub aplikacji mobilnej. Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich.
Dostępność architektoniczna
Wejście główne do budynku szkoły oraz wjazd na parking znajdują się od strony ulicy Legendy.
Brak wyznaczonego miejsca parkingowego dla osoby niepełnosprawnej. Po prawej stronie od wejścia głównego znajduje się podjazd dla osób niepełnosprawnych. Brak barier architektonicznych w dostępie do pomieszczeń zlokalizowanych na parterze budynku szkoły, tj.: gabinet dyrektora szkoły, gabinet wicedyrektora, sekretariat, księgowość, kadry, pok. kierownika obiektów sportowych i kierownika gospodarczego, stołówka, biblioteka, czytelnia, gabinety pielęgniarski i stomatologiczny, świetlice, szatnie klas 1, pływalnia, sala gimnastyczna, sklepik szkolny.
Dostęp do świetlicy na I piętrze budynku zapewnia wideodomofon zainstalowany przy wejściu do budynku szkoły.
Budynek nie posiada windy, wejście na I oraz na II piętro schodami. W budynku nie ma zainstalowanych informacji głosowych, pętli indukcyjnych oraz innych urządzeń technicznych umożliwiających poruszanie się osób niepełnosprawnych. Brak oznaczeń w alfabecie Braille’a. Brak możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego na miejscu oraz online.
Wejście na teren szkoły z psem asystującym jest możliwe. Osoba niepełnosprawna musi posiadać certyfikat potwierdzający status psa asystującego i zaświadczenie o wykonanych szczepieniach weterynaryjnych, pies musi być w uprzęży. Osoba niepełnosprawna odpowiada za ewentualne szkody wyrządzone przez psa asystującego.
Koordynatorzy dostępności
Justyna Sim-Antoniak
