Aktualności
Każdego dnia nasze świetliczaki bawią się różnorodnymi klockami. Układanie klocków to nie tylko możliwość rozwijania wyobraźni oraz współpracy u dzieci, ale także nauka wyrabiania nawyku sprzątania oraz odpowiedzialności za powierzone zabawki.
Świetlica o poranku tętni życiem. Codziennie nasze świetliczaki biorą udział w różnorodnych zajęciach ruchowych. Tym razem był to aerobik, który dostarczył dzieciom mnóstwo energii na cały dzień.
4 kwietnia obchodziliśmy Dzień Marchewki. Rozmawialiśmy o właściwościach tego warzywa oraz o potrawach, w których występuje. Zrobiło się pomarańczowo… Podczas zajęć plastycznych nasze świetliczaki wykonały papierowe marchewki.
Podczas zajęć uczniowie mieli okazję pozmawiać o zwyczajach, tradycjach i potrawach związanych z nadchodzącymi świętami. Rozwijali swoje zdolności plastyczne, manualne wykonując różnego rodzaju ozdoby wielkanocne. Powstały przepiękne baranki, kurczaczki, kartki świąteczne i kolorowe stroiki.
Słoneczna pogoda sprzyjała pobytowi na świeżym powietrzu. Nasze świetliczaki bardzo chętnie spędzają czas na szkolnym placu zabaw. Wspólna zabawa na huśtawkach, drabinkach czy ścianie wspinaczkowej, to nie tylko doskonała okazja na odpoczynek czy wspólny relaks, ale także czas na nabywanie wielu sprawności ruchowych i pokonywania przeszkód.
Jedną z ulubionych form spędzania wolnego czasu przez świetliczaki są zajęcia integracyjne z wykorzystaniem chusty animacyjnej. Podczas różnorodnych zabaw nasi wychowankowie uczą się współdziałania w grupie, ćwiczą refleks i spostrzegawczość oraz rozwijają wyobraźnię. Wspólna zabawa dostarcza im wiele radości.
Dzień Dinozaura, który obchodziliśmy w świetlicy miał na celu przypomnienie dzieciom o istnieniu tych wyjątkowych stworzeń, ich zwyczajach i środowisku, w jakim żyły, czym się żywiły i jak wyglądały. Świetliczaki oglądały ilustracje, słuchały ciekawostek i opowiadań o tych prehistorycznych stworzeniach. Odbyły się również zajęcia plastyczne, na których wykonywały różnorodne prace, których tematem przewodnim były dinozaury.
Dziewięć kostek, każda z odmiennymi ilustracjami na swoich sześciu ściankach sprawiły, iż świetliczaki z kl. 3b podczas wspólnej zabawy układały przeróżne historyjki. Była to doskonała okazja do rozwijania umiejętności wypowiedzi, kreatywności oraz wyobraźni.
Miłość, przyjaźń, koleżeństwo, to uczucia, o których rozmawialiśmy w świetlicy w minionym tygodniu. Podsumowaniem omawianej tematyki były zajęcia plastyczne, podczas których nasze świetliczaki wykonywały różnorodne prace z motywem serca.
W tym tygodniu wiele czasu poświęciliśmy na rozmowy z dziećmi o ich relacjach z dziadkami. Świetliczaki mówiły, dlaczego kochają i szanują swoich dziadków, opowiadały jak spędzają z nimi wolny czas i czego się od nich uczą. Wykonały także wiele wspaniałych prac plastycznych, które podarują im w dniu ich święta.
Zima to bardzo trudny okres dla wielu zwierząt. W minionym tygodniu nasze świetliczaki dowiedziały się m. in. o konieczności pomocy zwierzętom, o tym, jak ważne jest przestrzeganie zasad ich dokarmiania oraz dlaczego nie wolno budzić zwierząt, które zapadły w sen zimowy. Naszą tablicę świetlicową zapełniły karmniki wypełnione nasionami, ziarnami oraz różnymi gatunkami ptaków.
W minionym tygodniu nasze świetliczaki uczestniczyły w różnorodnych zabawach integracyjnych z Bum Bum Jajkami. Ich główną rolą było wyciszenie oraz budowanie wzajemnego zaufania i rozwijanie umiejętności pracy w grupie.
Świetliczaki podczas zajęć plastycznych wykonywały czapeczki z włóczki. Wszyscy bardzo chętnie przystąpili do pracy. Dobór kolorowej wełny i przeplatanie jej przez koło wycięte z rolki papieru, to nie tylko mile spędzony czas na wspólnej pracy, ale także doskonała okazja do rozwijania zdolności manualnych.
Podczas różnorodnych zajęć nasze świetliczaki rozmawiały o zwyczajach i tradycjach związanych z nadchodzącymi świętami, śpiewały kolędy oraz wykonywały prace plastyczne o tematyce zimowo-świątecznej. Powstały m. in.: aniołki, ozdoby choinkowe, kartki świąteczne, różnorodne choinki i wiele innych prac, którymi zostały udekorowane sale świetlicowe.
12 grudnia dzieci brały udział w zabawach z guzikami. Świetliczaki przeliczały, segregowały, klasyfikowały guziki na podstawie różnych ich cech oraz układały z nich liczby. Każde dziecko zrobiło kartkę z motywami świąteczno-zimowymi.
6 grudnia, to dzień szczególnie wyczekiwany przez dzieci, bo właśnie wtedy św. Mikołaj obdarowuje wszystkich prezentami. Z tej okazji nasze świetliczaki uczestniczyły w różnorodnych zajęciach plastycznych, podczas których wykonywały prace związane z postacią św. Mikołaja. Te małe dzieła sztuki możemy podziwiać na wystawie prac - tuż przy sali nr 15.
W ramach realizowanego projektu pod nazwą „Stand – legendy miasta”, Stowarzyszenie Anthill udostępniło naszej szkole stand multimedialny z animowanymi legendami lubelskimi. Nasze świetliczaki z wielką chęcią zapoznały się z zaproponowanymi im pozycjami. Była to krótka lekcja, podczas której poznały legendarną historię naszego miasta.
25 listopada przypada Światowy Dzień Pluszowego Misia. Z tej okazji świetliczaki przyniosły do szkoły swoje pluszaki, aby wspólnie z nimi uczcić ten wyjątkowy dzień. Podczas zajęć uczniowie poznali historię powstania pierwszego pluszowego misia, opowiadali o swych ulubieńcach oraz wykonywali różne prace plastyczne związane z misiami, które ozdobiły świetlicowe gazetki.
W minionym tygodniu podczas porannych zajęć ruchowych zaproponowano naszym świetliczakom rywalizację na torach przeszkód. Dzieci chętnie uczestniczyły we wspólnej zabawie, wykazując się różnorodnymi sprawnościami, takimi jak: szybkość, skoczność, zwinność oraz posługiwanie się przyrządami gimnastycznymi. Ta forma zajęć cieszyła się ogromną popularnością i frekwencją wśród naszych wychowanków.
Uczniowie uczęszczający do świetlicy szkolnej przez cały tydzień przygotowywali się do uczczenia tak ważnego święta w życiu każdego Polaka. Podczas różnorodnych zajęć dowiedzieli się m. in. co znaczy niepodległość, poznali postać Marszałka Józefa Piłsudskiego oraz przygotowywali prace plastyczne dotyczące naszych symboli narodowych.
